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　　要：建设“体育强国”是我国体育未来的发展目标。“体育强国”是一个综合概念，具有相对性和动态性特征。“体育强国”的内涵以提高全民族

　　的身体素质，促进人类和社会发展，实现竞技体育与群众体育、体育事业与体育产业协调发展为目标。“体育强国”评价指标体系分为横向指标体系

　　和纵向指标体系。横向指标包含群众体育、竞技体育、学校体育三个一级指标。纵向指标包含体育资源、体育科技、体育传媒、体育产业、体育法规

　　作者简 介：齐立斌 ( 1979 一) ，男 ，讲 师，黑龙 江七台河人 ，武汉体育学院教育学硕士 ，研究方 向：体育与社会发展 。

　　个综合 的概念 ，并具有相对 性 、动 态性 的特 征。“体 育强 国”

　　育人 口、体育法制 、体育 场馆设施 、体 育人才 素质 、体育科 研水

　　平 、体 育经费 、国民体质 和体 育媒体 的技术 含量 与素质等 各种

　　其是在这个 国际化 、信息 化 、全球化 、竞 争 日益激 烈 的社 会 ，群

　　众体育 、国民体 质的高低 更是 引人关 注 j 。“体 育强 国 ”概念

　　宗 旨。体育强 国也 同样 离 不开 一个 体质 优 秀、身体健 全 的 民

　　族。梁启超 日：少年 强则 国强 ，少 年弱则 国弱 。在他 的 眼中少

　　年是一群身体健 康 、体质 健全 、充 满 活力 的少年 ，而不 是一 群

　　“小胖墩 ”、“豆芽菜 ”。再看 中国在 奥运会 、亚 运会 上取得 的成

　　此 ，不能忽视竞技 体 育之外 的其 他 因素。应 把我 国 的群众 体

　　育、学校 体育 、竞技 体育 、体 育场馆 、体 育人 才、科研 、经 费 、媒

　　家 只有在“体育强 国”所有包 含 的指标都 达 到一定 的水平 时 ，

　　才能被称为真正 的“体育强 国”。鉴 于 以上分 析 ，“体育强 国 ”

　　的 内涵应包含三个方 面 ：首先 ，要发 展以人为本 的体 育，要 “坚

　　Kaiyun的品牌定位是怎样的？

　　续发展 的体 育 ，暨 “实 现竞 技体 育和群 众体 育协调 发展 ”、“促

　　价指导思想为指导 ，以我 国国情 、体育科学 发展 观 、体 育发展 现

　　物所 固有的性 质、特点 ，是事 物 的性 质和关 系 的总和。事物 的

　　此 国情 的“体 育强 国”评 价指标 体 系是相 当复杂 困难 的。“体

　　是 以人为本。全 面落 实科学 发展观 ，一方 面要 重视竞技体 育 、

　　强 。地 区之 间、城 乡 之 间体 育 发 展 不 平衡 的 问题 还 比较 突

　　同形式 、不 同程度 的表 现。因此 ，体育 发展评 价指标 体系 的建

　　关于 “体 育强 国”研 究很 少 ，且有 关 “体 育强 国”水 平 的综

　　合评价 问题 ，目前 还没有 国际公 认 的体 系和方 法 ，针对 体 育发

　　展 的丰富含义 ，统计手段 总是有 限 的 ，现实 中不存 在绝 对完 美

　　的测度和评价方 法 ，我们 只能 根据 研究 目的对 “体育 强 国”指

　　剔 除方法相结合 ，提 出了一种全新 的 AHP 评 价指标筛选方 法 ，

　　内涵和原则 ，才 能进一步探 讨与 其相适 应 的科 学 的统计 方法 ，

　　了经过定性和定 量筛 选评价 指标 体系 ，从而 得 出“体育强 国 ”

　　三个评价指标 ，按权重排序 为 ：群 众体 育、学 校体 育、竞技 体育

　　三个方面内容。在纵 向分类 评价指 标 的研 究 中确 立 6 个 评价

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　　指标 、12 个二级指标 和 24 个 三级指标 ，一级 指标 的权重 排序

　　为 ：gt育资源、体育科技 、体育传媒 、体 育产业 、体育法规 和体育

　　管理 等指标 ，这些指标 都是 “体育 强 国”核心 指标 ，也是 “体育

　　实际出发 ，提出了 “体 育强 国”评 价指 标体 系 的思想 内涵 和指

　　标筛选模式 ，在方 向、结构 和内容上 是合理 的 ，是 符合 实际 的，

　　如此国情 的“体育强 国”评价 指标体 系是 相 当复杂 困难 的 ，故

　　本研究是初 步的 ，研 究提 出的“体育 强 国”评 价指 标体 系还不

　　田雨普．努力实现由体育强 国向体育 强国的迈进 [ J] ．体育科 学，

　　****．在奥运会 、残奥会总结表 彰大会上 的讲话 [ M] ．北京 ：人

　　李 忠新．论 体 育 强 国与举 国体 制 [ J ] ．体 育世 界．学术 ，2007 ，

　　王景波．我国体育发 展评价指 标体 系与评价方 法研究 [ J ] ．武汉

　　范晓燕 ．新世纪应当“群众体 育优先发 展”[ J] ．解 放军体育 学院

　　[ 10] 董新光 ，晓 敏等．农 村体 育评 价指标 体系 的研究 [ J ] ．体 育科 学 ，

　　事业输送后备 人才 ；同时还 要关注体 育差 生 ，让学 生在 体育 活

　　式 。在观赏体育 活动 中 ，欣 赏运动员 精力充 沛 的体能美 、充 满

　　感受美 ，实现感受 精神 的愉悦 ，心灵 的满 足 ，情 感 的激 励 ，个性

　　[ 3] 国际奥委会．奥林匹克宪章[ M] ．詹雷译 · 北京 ：奥林匹克出版社 ，

　　[ 4] 柴王军 ，汤卫东 ，覃 兴耀 ，青奥 会价值 目标 探讨 [ J] ．体 育文 化导

　　[ 6] 戴中明．论奥林匹克运 动在 中华 民族 精神弘扬与培育过程 中的作